W dniach od 15 do 18 lipca w bibliotece odbyły się zajęcia wakacyjne, oparte na książkach Joanny Krzyżanek opisujących perypetie Cecylki Knedelek i jej znajomych. Zuzia Kuc i Julia Kułak każdego dnia czytały wybrane opowiadania z książek.
Poniedziałkowe zajęcia rozpoczęły się od poznania głównej bohaterki Cecylki Knedelelk i gąski Walerii. Cecylka Knedelek to dziewczynka o niebieskich oczach i „pomidorowych” włosach. Największym marzeniem Cecylki jest wynalezienie syropu na wszystkie choroby. Waleria, jak mówi Cecylka, to najbardziej pomysłowe stworzonko.
Po poznaniu głównej bohaterki dzieci zaczęły przygotowania do budowy makiety Starego Knedelkowa. Pierwsze powstały domki, pojazdy. Czas zajęć tak szybko minął, że rozrysowanie mapy miasteczka z rozmieszczeniem dróg, rzeki czy pól został przełożony na kolejny dzień warsztatów.
Wtorek rozpoczął się od teatrzyku na podstawie opowiadania „Królewna Koko” z książki „Byki Weroniki. Historyjki ortograficzne”. Pierwszą zagadką detektywistyczną tego dnia było: co wskazywała królewna mówiąc „O G Ó R K A”, była to bardzo fajna zabawa wprowadzająca uczestników w dalszą część zajęć. Karty kodujące, to kolejna zabawa detektywistyczna za pomocą których, dzieci kodowały nazwę „Stare Knedelkowo” i swoje imię. Ze względu na bogate pomysły na stworzenie Starego Knedelkowa powstały trzy plany miasteczka, na których dzieci ukryły małe elementy przyrodnicze, a zadanie z serii „zagadka przyrodnicza”, polegało na tym, że przeciwna drużyna miała je odnaleźć.
Środa była dniem, kiedy na zajęciach poznaliśmy rodzinę Wafelków, a po przeczytaniu opowiadania „O dziadku i królewskim śniadaniu”, dzieci odpowiadały na pytania np. „Kto powinien jeść drugie śniadanie?”, „Czy przy stole jest miejsce dla mlaskaczy i siorbaczy?” i „Czy niejadek i obżartuch jedzą zdrowo?”. „Dobre maniery przy stole…” dzieci przypomniały sobie zasady takie jak: nie wstajemy od stołu gdy inni jeszcze siedzą, a rozpoczynamy jedzenie jak wszyscy usiądą do stołu. Nauka przez zabawę - to ułożenie sztućców w trakcie posiłku lub po, dzieci fantastyczne pokazywały ruchami rąk jak w danej sytuacji sztućce mają się znajdować. Kolejna zabawa to „drożdżowy alfabet” z książki „Książka kucharska dla dzieci. Cecylka Knedelek”, każda z trzech grup miała wymyślić jak najwięcej rzeczy związanych z jedzeniem na daną literkę. Ostatnim punktem tego dnia było „gotowanie” ulubionych potraw. Każde dziecko dostało podkładkę imitującą talerz i sztućce, a następnie z kolorowej masy solnej tworzyło ulubioną potrawę. Powstały burgery, pizza, makaron serem, knedle, pierogi, ziemniaczki ze schabowym i marchewką, groszkiem oraz na słodko pankejki.
Zajęcia ostatniego dnia odbyły się na podstawie książki „Cecylka Knedelek przedstawia: pierwsza pomoc nie tylko dla przedszkolaków” i „Cecylka Knedelek przedstawi: zasady bezpieczeństwa nie tylko dla przedszkolaków”, czyli o zdarzeniach, jakie przytrafiły się Walerii, a które mogą się przydarzyć każdemu z nas. Podczas czytania przez Julię, każda z przytoczonych sytuacji czy w sklepie, ogrodzie lub domu była omawiana przez dzieci. Ważnym elementem tego dnia było stworzenie plakatu sygnalizującego jakieś niebezpieczeństwo. Dzięki bogatej wyobraźni powstały różne i ciekawe prace na temat bezpieczeństwa np.: „zakaz wchodzenia do wody - wysokie fale”, „zakaz dotykania piekarnika – kiedy jest gorący”, „zakaz wchodzenia na tory”, czy „zakaz wchodzenia do lasu - groźne zwierzęta”. Na zakończenie zajęć każde dziecko dostało odblask.
Ostatniego dnia wspólnie podsumowaliśmy każdy dzień warsztatów, dzieci wykazały się super pamięcią przy charakterystyce bohaterów czy omawianiu dobrych manier.
Galeria
